Про учебный стресс можно писать бесконечно - каждый их нас проходил через это. Но есть и другой аспект в прохождении обучения, обучения, от которого не освободиться, даже отчислившись. :) Мы все непрерывно обучаемся по жизни. Обучаемся отношениям, обучаемся выживанию, обучаемся позитиву. В процессе обучения получаем травмы, испытываем сильные эмоции и набираемся счастья.
Учебные стрессы в образовательных заведениях - всего лишь часть огромного учебного процесса, в который мы погружаемся, родившись в нынешнем теле. Всё: родственники, место обитания, окружающие люди - это надежные опоры в нашем обучении.
Иногда трудно, больно и невозможно. Но это временно. И это тоже надо. И надо попробовать научиться радоваться этим трудностям. Попробовать. Научиться.
И небольшая история про возможности.
Гильберт Каплан был журналистом, и в 25 лет он основал свой журнал. За пятнадцать лет его журнал Institutional Investor стал одним из самых ведущих бизнес-изданий и выходил огромным тиражом. Но вдруг, в возрасте 40 лет, Гильберт Каплан продаёт свой бизнес.
Что же случилось?
Всё дело в том, что однажды он услышал Вторую симфонию Густава Малера.
Густав Малер — австрийский композитор, который в 1895 году создал довольно сложное музыкальное произведение под названием Симфония № 2 или «Воскресение».
Музыка Малера восхитила Гильберта! Казалось, в нём проснулись чувства, которые до этого очень долго спали, и он даже не догадывался о их существовании. Но ему показалось, что ни один дирижер не смог подать Малера так, как тот заслуживал.
Гильберт Каплан продал свой журнал за 72 млн $ и решил стать дирижером и показать миру великолепие Малера.
Эксперты были уверены, что это самая глупая затея. В таком возрасте стать дирижёром невозможно. Знакомые посмеивались над нелепой затеей Каплана. Ведь до этого Каплан никогда не дирижировал и не играл на музыкальных инструментах.
Но, несмотря ни на что, Каплан стал учиться на дирижёра.
Он, конечно же, учился у лучших учителей
И уже через два года его мечта осуществилась!
Надо жить. И надо учиться.
